PAPERS

• A COMPUTAÇÃO GRÁFICA E O DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS

• A COMPUTER TOOL TO ANALYZE THE LMS EQUALIZER

• A EVOLUÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO BRASILEIRA NA ÚLTIMA DÉCADA: UMA ANÁLISE ESPACIAL E TEMPORAL

• A GRUPOTERAPIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR

• A HIGHLY INNOVATIVE MODEL FOR EDUCATION IN ENGINEERING AND APPLIED SCIENCES

• A INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO DE ENGENHARIA: UMA PROPOSTA COM APOIO DAS NOVAS TECNOLOGIAS

• A LARGE SPEECH CORPUS DEVELOPMENT

• A LINGUAGEM DA INTERNET E OS DIFERENCIAIS NA TRANSMISSÃO DA MENSAGEM PUBLICITÁRIA

• A MÍDIA ELETRÔNICA E AS COMUNIDADES VIRTUAIS COMO FONTE E MANIFESTAÇÃO DE CONHECIMENTO

• A PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS NOS CURSOS DE ENGENHARIA

• A PESQUISA COMO FATOR MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM: RENOVAÇÃO DO ENSINO E OTIMIZAÇÃO DE COMPETÊNCIAS

• A RECONFIGURABLE ARCHITECTURE FOR MULTI-CONTEXT APPLICATION

• A ROBUST SPEECH RECOGNITION SYSTEM FOR CAR ENVIRONMENT

• A SIMPLE LPC AND RELP VOCODERS SIMULATION PROGRAM DEVELOPED ON THE MATLABÒ PLATFORM

• A SOFTWARE FOR VQ TEACHING

• A TEACHING AND LEARNING ENVIRONMENT FOR INTEGRATING VIRTUAL LABORATORIES

• ADMINISTRACIÓN DE REDES CON ENFOQUE DE INGENIERÍA SOCIAL

• AMBIENTE DE APRENDIZAGEM ADAPTÁVEL CONFORME AS PREFERÊNCIAS DO APRENDIZ

• AMBIENTES INFORMÁTICOS BASEADOS EM REALIDADE VIRTUAL COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM PARA PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIAS

• AN EDUCATIONAL APPROACH FOR THE ANALYSIS OF PMD AND SOME LINEAR EFFECTS IN OPTICAL COMMUNICATION SYSTEMS

• AN EDUCATIONAL APPROACH FOR THE ANALYSIS OF PMD AND SOME LINEAR EFFECTS IN OPTICAL COMMUNICATION SYSTEMS

• AN EDUCATIONAL APPROACH FOR THE STUDY OF WAVE PROPAGATION

• AN EDUCATIONAL COMPUTER TOOL TO ANALYZE THE CORRELATOR

• AN EMPIRICAL COMPARISON OF BACCALAUREATE PROGRAMS IN COMPUTING

• AN EXPERIMENTAL CREATIVITY RESEARCH IN DESIGN EDUCATION BY HIERARCHICAL APPROACH

• AN EXPERT SYSTEM OF THE ESTIMATE TECHNOLOGY FOR DISPLAY MEANS

• AN INTERACTIVE ENVIRONMENT FOR FUZZY AND SUPERVISORY FUZZY CONTROLLERS DESIGN FOR INDUSTRIAL PROCESS CONTROL

• ANALISANDO UM CIRCUITO ELETRÔNICO LINEAR EM TEMPO CONTÍNUO E EM TEMPO DISCRETO

• ANÁLISE DAS INTERFACES DOS SIMULADORES DIGITAIS E SUAS APLICAÇÕES

• ANÁLISE DAS POSSIBILIDADES PARA O USO DAS CALCULADORAS GRÁFICAS NOS CURSOS DE ENGENHARIA

• ANÁLISE DE COMPONENTES NÃO LINEARES OPERANDO COM MÚLTIPLAS PORTADORAS

• ANALYSES OF CURRENT METER DATA IN THE COASTAL AREA OF SÃO PAULO STATE (BRAZIL)

• ANALYSIS OF CLIPPING IN OFDM SYMBOLS

• APLICABILIDADE DE UM AMBIENTE PRÓ-ATIVO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UMA SITUAÇÃO REAL

• APLICAÇÃO DE ALGORITMOS GENÉTICOS NA ADAPTAÇÃO DE UM AMBIENTE MULTIAGENTE INTERATIVO DE APRENDIZAGEM NA INTERNET

• APLICATIVO EM PLATAFORMA CAD PARA AUXÍLIO NO DESENHO DE PROJETOS ELÉTRICOS EM BAIXA TENSÃO

• APPLYING CONCEPT MAPS IN EDUCATION A METACOGNITIVE TOOL

• AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NO BRASIL: DESAFIOS

• ASPECTOS DA PRODUÇÃO BRASILEIRA DE WEB ARTE

• ASPECTOS DE ENSINO DE ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO COM MATHCAD

• AULA EXPOSITIVA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO UTILIZANDO A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PARA CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DE COMPUTAÇÃO E ENGENHARIA

• AVA- UM AMBIENTE VISUAL PARA A CONSTRUÇÃO DE ALGORITMOS

• AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EM UM CURSO DE MESTRADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO – METODOLOGIA E RESULTADOS

• AVALIAÇÃO TEMPORAL DOCENTE ATRAVÉS DE QUESTIONÁRIOS COM ESCALAS NÃO-NUMÉRICAS

• BASIC AND TECHNICAL SCIENCES INTEGRATION IN TERMS OF THE LECTURES COURSE "ENGINEERING CREATIVENESS BASE"

• BRANCH AND BOUND APLICADO NO PROBLEMA DE COBERTURA DE FUNÇÕES BOOLEANAS

• CAMPFIRES NOT REQUIRED

• CARACTERIZAÇÃO DE CURSOS HIPERMÍDIA ADAPTATIVOS

• CHALLENGES OF THE NEW PARADIGMS IN THE RELATION TEACHER-STUDENT

• CHAOS, COGNITION AND CYBERCULTURE – AN ENVIRONMENT

• COLLABORATIVE LEARNING IN INTERDISCIPLINARY AND INTERCULTURAL TEAMS

• COM2AHDL: FERRAMENTA CAD DESENVOLVIDA PARA O ENSINO DE CIRCUITOS DIGITAIS

• COMPARAÇÃO DO PERFIL DE ALUNOS DO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA DOS PERÍODOS DIURNO E NOTURNO DE UMA ESCOLA PARTICULAR

• COMUNICAÇÕES ÓPTICAS PARA ENGENHEIROS

• COMUNIDADE VIRTUAL DE MENTORES E TUTORES DO SENAC - SP

• CONCEPÇÃO DE UM PROJETO PEDAGÓGICO BASEADO EM CICLOS DE FORMAÇÃO

• CONEXIÓN NORMALIZADA DEL EQUIPAMIENTO EN LOS LABORATORIOS DE ENSEÑANZA DE CONTROL

• CONSTRUINDO UM PORTAL PARA CRIANÇAS COM CRIANÇAS: UMA ABORDAGEM PARTICIPATIVA AO DESIGN

• CONTINUOUS ON-LINE EVALUATION OF STUDENT SEMESTRAL ACTIVITY

• CONTROL AND AUTOMATION TEACHING: AN UNIFIED APPROACH IN A GUI DIGITAL ENVIRONMENT

• CURRICULUM MÍNIMO: UM RETROCESSO OU UM AVANÇO?

• CURSO TÉCNICO EM ELETRO-ELETRÔNICA: UMA PROPOSTA INOVADORA EM CURRÍCULO POR COMPETÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE

• DA ANÁLISE EM SÉRIE DE FOURIER AO FPGA

• DA IMPORTÂNCIA DO USO DE SIMULADORES EM PESQUISA E ENSINO UNIVERSITÁRIOS NA ÁREA DE COMUNICAÇÕES ÓPTICAS

• DATA TRANSFER PROTOCOL FOR DISTRIBUTED INFORMATION ACQUISITION FOR USE IN PHYSICAL EXPERIMENTS

• DEFINIÇÃO DE PREMISSAS PARA O REDESIGN DO WEBSITE INSTITUCIONAL DO COLÉGIO SANTA MARCELINA SÃO PAULO

• DESENVOLVIMENTO DE SIMULAÇÕES PARA O APRENDIZADO EM CURSOS NA WEB

• DESIGN DE UM GERENCIADOR DE FLUXO DE TAREFAS NO CONTEXTO DE APRENDIZADO EM MANUFATURA

• DESIGNING IN MIND: CREATIVITY

• DEVELOPING MINI-APPLICATION ON AUTOMATIC CONTROL WITH INTERDISCIPLINARY TEAMS

• DEVELOPMENT OF A SOFTWARE TO BIDIMENSIONAL STRESS ANALYSIS USING PHOTOELASTIC FRINGES

• DIRECTIONS AND CHALLENGES IN INFORMATICS EDUCATION ON ENGINEERING AND COMPUTER SCIENCES COURSES

• DISTANCE LEARNING CHALLENGING PRESENT COMPUTER ENGINEERING PROGRAM

• DISTANCE LEARNING OF CAMAC HARDWARE

• E2HDL: UMA NOVA FERRAMENTA DE SÍNTESE PARA IMPLEMENTAR EQUAÇÕES ALGÉBRICAS EM FPGA

• ECOLOGY IN ENGINEERING EDUCATION

• EDLIB: UMA BIBLIOTECA DIGITAL MULTIMÍDIA PARA O APOIO EDUCACIONAL

• EDUCAÇÃO A DISTANCIA PARA DEFICIENTES VISUAIS

• EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POR TELECONFERÊNCIA INTERATIVA

• EDUCATIONAL PROGRAMS IN HIGH-TECH

• EFFECTS OF CONTROLLED RAMP-DOWNS/UPS FOR CRYOGENIC PROCESSING OF RAPID PROTOTYPED MATERIALS

• EL ESTADO ACTUAL DEL PLANTEL DOCENTE EN INGENIERÍA ANTE EL CAMBIO DE MODALIDAD DE PRESENCIAL A DISTANCIA

• EL TRABAJO EXPERIMENTAL Y LA FORMACIÓN CIENTÍFICA BÁSICA

• ELABORAÇÃO DE PROJETO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO CONTEMPLANDO AS PROPOSTAS DO EXAME NACIONAL DE CURSOS

• ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UM MODELO FORMAL DE DESCRIÇÃO SINTÁTICA TRANSFRÁSTICA À INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E AO ENSINO DE REDAÇÃO EM CURSOS DE ENGENHARIA E COMPUTAÇÃO

• ENGENHARIA E EMPREENDEDORISMO

• ENGENHARIA: PRÁTICA DOCENTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

• ENGENHARIA: PRÁTICA DOCENTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

• ENGINEERING EDUCATION AND THE ROAD TOWARD PROFESSIONAL REGISTRATION

• ENHANCING STUDENTS LEARNING IN ELECTRONICS THROUGH THE USE OF COMPUTERS AND LEARNING BOARDS

• ENSEÑANZA DE ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS DE SOFTWARE BASADOS EN CMM/SEI ^â, BAJO LA MODALIDAD DE TALLER

• ENSINANDO ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES E SISTEMAS DIGITAIS USANDO HARDWARE RECONFIGURÁVEL DE BAIXO CUSTO

• ENSINO SOBRE ALOCAÇÃO DE ESTADOS EM FSM COM O EMPREGO DA AHDL

• ENTRY LEVEL PROBLEMS DIAGNOSIS, PARTIAL SOLUTIONS, THEIR EVALUATION AND NEW PROPOSALS

• ESTANDES - A COMUNICAÇÃO VISUALGERADORA DE NEGÓCIOS EM EXPOSIÇÕES INDUSTRIAIS

• ESTILO DE APRENDIZAGEM: UM INSTRUMENTO NO ENSINO DE ENGENHARIA

• ESTILO DE APRENDIZAGEM: UM INSTRUMENTO NO ENSINO DE ENGENHARIA

• ESTÍMULO AO ESTUDO ESPONTÂNEO DESAFIOS E PROPOSTAS

• ESTÍMULO AO ESTUDO ESPONTÂNEO DESAFIOS E PROPOSTAS

• ESTRATEGIAS INTEGRADORAS PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE LAS CIÊNCIAS

• EVALUACIÓN DE ASIGNATURAS DE TIPO TECNOLÓGICO

• EVALUACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS PARA MEJORAMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN ASIGNATURA INICIAL DE LA CARRERA INGENIERÍA INFORMÁTICA.

• E-VALUATION: A AVALIAÇÃO ELETRÔNICA COMO INSTRUMENTO DE ACOMPANHAMENTO DE APRENDIZAGEM

• EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM DISCIPLINAS DE INFORMÁTICA E COMPUTAÇÃO PARA PÓS-GRADUAÇÃO

• FACIO: AN INTEGRATED PROPOSAL TO VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT INTERACTIONS

• FAMCORA: A FRAMEWORK TO CONSTRUCT INTELLIGENT LEARNING ENVIRONMENTS ON THE WEB

• FERRAMENTAS COLABORATIVAS VOLTADAS PARA A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA INTERNET

• FLOW AROUND SPHERES: A DIDACTIC EXPERIMENT

• FLUXO DE CARGA VERSUS FLUXO DE CARGA CONTINUADO PARTE I: MÉTODOS ANALÍTICOS

• FLUXO DE CARGA VERSUS FLUXO DE CARGA CONTINUADO PARTE II: MÉTODOS DE NEWTON

• FLUXO DE CARGA VERSUS FLUXO DE CARGA CONTINUADO PARTE III: FLUXO DE CARGA DESACOPLADO RÁPIDO

• FRAMEWORK DE BASE CONSTRUTIVISTA PARA UM AMBIENTE DE AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

• FREE ACCESSIBLE WEB-BASED PROGRAMS “SIMULATION AND ELIMINATION OF INSTRUMENT DISTORTION” FOR EDUCATIONAL AND SCIENTIFIC APPLICATIONS

• FUZZY LOGIC APPLIED TO INFORMATION RETRIEVAL SYSTEMS

• GAUSSIAN MIXTURE MODELS AND RELAXATION LABELING FOR ONLINE EVALUATION OF TRAINING IN VIRTUAL REALITY SIMULATORS

• HIPER-ANIMAÇÕES - TEORIA HIPERMÍDIA APLICADA EM ANIMAÇÕES

• HYBRID GENERATION OF COLLABORATIVE LEARNING OBJECTS IN PIAGET

• IMPACTO SOCIAL DEL INGENIERO QUÍMICO

• IMPACTOS DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NA PRODUÇÃO DE PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS ELETRÔNICAS

• IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE DESENVOLVIMENTO PARA MICROCONTROLADORES 8051

• IMPLEMENTAÇÃO EM TEMPO REAL DE UM SISTEMA DE RECONHECIMENTO DE FALA CONTÍNUA

• IMPLEMENTANDO UM MECANISMO DE PROCESSAMENTO DE CONHECIMENTO EM UM AMBIENTE DE APRENDIZADO BASEADO NA WEB

• IMPROVEMENT OF PERFORMANCE IN CELLULAR COMMUNICATIONS SYSTEMS WITH THE USE OF ADAPTIVE ARRAYS

• INFLUENCIA DE LA GLOBALIZACION EN EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA EN MEXICO EN EL AREA DE COMPUTO

• INGENIERÍA CIVIL INFORMÁTICA: BASES CONCEPTUALES DEL DISEÑO DE UN CURRICULUM DE CINCO AÑOS

• INOVAÇÃO TECNOLÓGICA VERSUS PROCESSO PEDAGÓGICO

• INTEGRATING ENGINEERING CURRICULUM USING COMPUTER BASED MANUFACTURING TECHNOLOGIES

• INTEGRATING LIBERAL EDUCATION INTO ENGINEERING TECHNOLOGY SENIOR DESIGN COURSE AT MIAMI UNIVERSITY

• INTERAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESAS MEDIANTE ESTÁGIOS CURRICULARES

• INTERACTIVE CHAT: AN EXPERIENCE IN A VIRTUAL ASSESSMENT

• INTERFACE COMPUTACIONAL PARA APLICAÇÕES DE ALGORITMO GENÉTICO

• INTRODUCTION OF MICROCONTROLLERS OF INTEL MCS-96 FAMILY IN EDUCATIONAL PROCESS

• K12 INITIATIVES: A PATH TO THE FUTURE OF CITZENSHIP

• LABORATÓRIO VIRTUAL COLABORATIVO PARA EXPERIÊNCIAS EM ELETRÔNICA

• LABORATORY PROGRAMS ON PHYSICS WITH USAGE OF MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES

• LEARNING STYLE IN THE CLASSROOM: A RESEARCH-GUIDED APPROACH

• LIA - UM SISTEMA ADAPTATIVO APLICADO AO ENSINO A DISTÂNCIA

• LINKING ENGINEERING TECHNOLOGY WITH A BUSINESS ADMINISTRATION PROGRAM

• LO BLANCO Y LO NEGRO DEL PROCESO EDUCATIVO

• LOS DIAGRAMAS Y MAPAS DE PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS BÁSICAS

• MEJORÍA EN CALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE INGENIERÍA: TRANSFORMACIÓN DE CONPORTAMIENTO ENTRE DOCENTE Y DISCENTE

· MELHORAMENTO NO PROCESSO DE UM PRODUTO UTILIZANDO AS FERRAMENTAS DE ENGENHARIA SIMULTÂNEA

• NUMA INDÚSTRIA ELETRÔNICA

• METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO USANDO QUESTIONÁRIOS COM ESCALAS NÃO-NUMÉRICAS: A VISÃO DO ALUNO E A VISÃO DO PROFESSOR

• MÉTODOS EFICIENTES DE ENSINO DE ENGENHARIA: A FERRAMENTA COMPUTACIONAL DE SIMULAÇÃO COMO UM COMPLEMENTO NO ENSINO DE PRINCÍPIOS DE COMUNICAÇÃOES.

• MODELO DEL INSTRUCTOR EXPLICITO EN UN SISTEMA TUTORIAL INTELIGENTE

• MODERN INFORMATION TECHNOLOGIES AND A DREAM ABOUT INDIVIDUAL EDUCATION

• NAPKINS, KNIVES, AND FORKS: ETIQUETTE EDUCATION AT THE UNIVERSITY OF CINCINNATI’S COLLEGE OF APPLIED SCIENCE

• NATIENG: NEW TECHNOLOGIES OF INFORMATION AND COMMUNICATION IN THE TEACHING OF ENGINEERING

• NOVA CONFIGURAÇÃO DE FIBRAS ÓPTICAS COM AMPLIFICAÇÃO RAMAN, SIMULADA COM O SOFTWARE VPI, UTILIZADO NA INDÚSTRIA E NO ENSINO.

• O “PROFESSOR.COM”: O ALUNO E A MÁQUINA

• O APRENDIZADO INFORMATIZADO

• O CONCEITO DE GRADUAÇÃO MODULADA E SUA IMPLEMENTAÇÃO EM UM CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

• O DISCURSO DA QUALIDADE TOTAL EM EDUCAÇÃO UM ESTUDO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA

• O ENGENHEIRO COMO UM “NÓ” NA TEORIA DAS REDES INSERIDO NO MERCADO DE TRABALHO GLOBAL

• O ENSINO DA MATEMÁTICA NAS FASES INICIAIS DOS CURSOS DE ENGENHARIA

• O LOGO COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO – UM ESTUDO DE CASO

• O SISTEMA DE COTAS NO INGRESSO DOS CURSOS DE ENGENHARIA DA UERJ

• O USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA DE APOIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO COM BASE NO SITE ESCOLA24HORAS

• OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO EM ENGENHARIA E COMPUTAÇÃO

• OBSTACLES ENCOUNTERED BY UNICAMP ENGINEERING PROFESSORS WHILE DEALING WITH DISTANCE TEACHING PROCESSES

• OBTENÇÃO DE IMPLICANTES PRIMOS PARA FUNÇÕES BOOLEANAS ATRAVÉS DA OPERAÇÃO DE CONSENSO

• ON THE USE OF A CONSTRUCTIVIST FRAMEWORK TO SUPPORT COLLABORATIVE LEARNING IN TEACHER LIFE-LONG TRAINING IN TECHNICAL AREAS

• ON THE USE OF NUMERICAL MODELS AS SUPPORT FOR SOLVING ENVIRONMENTAL PROBLEMS IN COASTAL AREAS

• ON THE USE OF VIRTUAL REALITY TO TEACH ROBOTICS

• ORGANIZAÇÕES DE AGENTES NO APOIO AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE COMPUTAÇÃO

• ORIENTACIÓN NO LINEAL EN CURSOS A DISTANCIA

• PARNASO: UMA FERRAMENTA P2P PARA O COMPARTILHAMENTO DE PROJETOS DE COMPILADORES

• POLARIZATION MODE DISPERSION – PMD UM ESTUDO SOBRE OS EFEITOS DO FENÔMENO EM LABORATÓRIO, ATRAVÉS DE SISTEMAS DE SIMULAÇÃO

• POTENCIALIZANDO AS FRONTEIRAS DA DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR COM O APOIO DA TECNOLOGIA – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA DIFERENTE EM UMA AULA VIRTUAL

• PRACTICAL CLASSES AND EXAMINATIONS ON BASIC ELECTRONICS LABS IN COMPUTER ENGINEERING

• PROCESSO DIDÁTICO NA FABRICAÇÃO DE CHIPS MOS PARA ESTUDANTES DE ENGENHARIA/UNISANTA

• PRODUCING DISTANCE COURSES WITH XML

• PROGRAM FOR LEARNING STRENGTHENING: EXPERIENCES, RESULTS AND PROSPECTIVE

• PROGRAMAÇÃO MATEMÁTICA APLICADA NO PROBLEMA DE COBERTURA DE FUNÇÕES BOOLEANAS COM MÚLTIPLAS SAÍDAS

• PROJETO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA QUÍMICA/UNISANTA

• PROJETO E CONSTRUÇÃO DE UM POLARISCÓPIO MODELO PARA DISSEMINAÇÃO DA TÉCNICA FOTOELÁSTICA EM ENGENHARIA E EM CURSOS BIOMÉDICOS

• PROJETO PEDAGÓGICO PARA CURSOS DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO ATENDENDO REQUISITOS DE FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR

• PROPOSTAS PARA A MELHORIA DOS CURSOS DE ENGENHARIA DEPOIS DE UM PROCESSO DE AVALIÇÃO. ESTUDO DE CASO: MACKENZIE

• PROYECTO COVIE: UN MODELO DISTRIBUIDO DE APRENDIZAJE DE LA PROGRAMACIÓN CON APOYO DE LA RED

• REALIDADE VIRTUAL APLICADA AO ENSINO E APRENDIZAGEM DA CINEMÁTICA

• REQUISITOS DE UMA INTERFACE PARA APOIO À APLICACÇÃO DA REVISÃO PELOS PARES NA APRENDIZAGEM

• SEMIÓTICA SUBLIMINAR:TECNOLOGIAS DE INSERÇÃO DE SIGNAGENS SUBLIMINARES NOS COMPUTADORES E REDES TELEMÁTICAS

• STRATEGIC DEVELOPMENT OF GRADUATE PROGRAMS

• SENSOR DE TEMPERATURA MICROCONTROLADO USANDO O MC68HC11

• SEQ2VHDL - UM AMBIENTE PARA PROJETO DE SISTEMAS DIGITAIS

• SESHET-S: UM SISTEMA DE MONITORIA VIRTUAL PARA O ENSINO A DISTÂNCIA DE ESTATÍSTICA

• SET-IN AN INTERACTIVE MULTIMEDIA DATABASE OF THE FRENCH EEA ASSOCIATION

• SIMPLE MATHEMATICAL MODELS WITH EXCEL

• SISTEMA PROGRAMÁVEL PARA AULAS DE FÍSICA - SPAF

• SOFTWARE EDUCACIONAL PARA DISTRIBUIDORES DE GASES E LÍQUIDOS

• STATISTICAL INFORMATION DATABASES DEVELOPMENT SUPPORT GUIDE

• /SUPPORT SERVICE TO DISTANCE STUDENTS: THE IMPLEMENTATION PROCESS IN ONE BRAZILIAN DISTANCE EDUCATION INSTITUTION

• TEACHING FRESHMEN THE NEED FOR SUSTAINABILITY IN THE NEW MILLENNIUM

• TEAVIC: UMA APLICAÇÃO DE TEATRO VIRTUAL NO APOIO AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

• TECHNICAL WRITING FOR CONSTRUCTION SCIENCE GRADUATES

• TECNOLOGIA PORTÁTIL E A REOGANIZAÇÃO DO PENSAMENTO

• TENDÊNCIAS DO ENSINO DO DESENHO NOS CURSOS DE ENGENHARIA: INSERÇÃO DE MÉTODOS COMPUTACIONAIS

• THE ART, SCIENCE, AND PSYCHOLOGY (ASP) OF DEBUGGING

• THE EFFECTS OF DESIGN STUDIO’S PHYSICAL ENVIRONMENT ON ARCHITECTURAL EDUCATION

• THE EVALUATION OF HIGH-RISE BUILDINGS IN ISTANBUL

• THE IMPORTANCE OF ENVIRONMENTAL PROTECTION AND PROFESSIONAL ETHICS TO ENGINEERING AND TECHNOLOGY DEPARTMENTS IN HIGHER EDUCATION

• THE PRINCIPLES OF DOCTRINE FORMATION OF ENGENEERING EDUCATION IN RUSSIA

• THE USE OF OPEN AND DISTANCE EDUCATION IN FACILITATING CHANGES IN MANAGERIAL DEVELOPMENT: THE MEXICO EXPERIENCE

• THEORETICAL BASIS FOR MATHEMATICAL MULTIMEDIA SOFTWARE

• TRABALHOS DE SÉRIE, O DESAFIO DE UMA EXPERIÊNCIA MULTIDISCIPLINAR

• TRADITIONAL TEACHING METHOD: CRITICISM AND PERSPECTIVE OF A NEW PATTERN FOR THE TEACHING OF ENGINEERING

• TRATAMENTO DO GÁS DIÓXIDO DE ENXOFRE EM UM REATOR DE LEITO GOTEJANTE DE CARVÃO ATIVADO: COMPARAÇÃO DOS MODOS CONTÍNUO E PERIÓDICO DE OPERAÇÃO

• TRATAMIENTO DE UNA ASIGNATURA UTILIZANDO EL CONCEPTO DE “CAJAS NEGRAS” PARA PRESENTAR RECURSOS DE SOFTWARE Y HARDWARE

• UM AMBIENTE DE ENSINO PARA COMPUTAÇÃO MÓVEL INTEGRANDO J2ME E COMPONENTES DE SOFTWARE

• UM AMBIENTE PARA APRENDIZAGEM COOPERATIVA DE ENGENHARIA DE REQUISITOS ORIENTADO A PROJETOS

• UM AMBIENTE VIRTUAL PARA APRENDIZAGEM DE COMPILADORES COM SUPORTE INTELIGENTE À MEDIAÇÃO

• UM CLASSIFICADOR DE SINAIS PROJETADO COM PRINCÍPIOS DAS REDES NEURAIS ARTIFICIAIS PARACONSISTENTES

• UM FRAMEWORK REUTILIZÁVEL PARA O DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM – O PROJETO WEL (WEB ENGINEERING FOR LEARNING)

• UM NOVO SISTEMA DE CONTROLE DE ACESSO PARA LABORATÓRIOS INTERDISCIPLINARES

• UMA ABORDAGEM DO USO DAS FERRAMENTAS ERP E ISA VISANDO O APOIO ÀS ATIVIDADES DE ENSINO

• UMA ABORDAGEM DO USO DAS FERRAMENTAS ERP E ISA VISANDO O APOIO ÀS ATIVIDADES DE ENSINO

• UMA ABORDAGEM EDUCACIONAL PARA O ESTUDO DE OFDM

• UNA METODOLOGIA PARA EL ANALISIS Y OPTIMIZACION DE MODELOS QUE EVALUAN LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA

• USANDO A LINGUAGEM VRML NO ENSINO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA DA ENGENHARIA ELÉTRICA

• USE OF VIRTUAL MANUFACTURING CONCEPTS IN ENGINEERING EDUCATION

• USO DA LINGUAGEM NATURAL PARA MANIPULAÇÃO E INTERAÇÃO DE AMBIENTES TRIDIMENSIONAIS EDUCACIONAIS PARA ENGENHARIA ELÉTRICA

• USO DE ENSAIOS EM LABORATÓRIO COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NO ENTENDIMENTO DO PROCESSO DE ADSORÇÃO

• USO DE SIMULAÇÕES MATEMÁTICAS DE PROCESSOS NO ENSINO DE ENGENHARIA DE MATERIAIS

• USO DE SISTEMAS INTELIGENTES COMO ELEMENTO DIDACTICO INNOVADOR EN LA ENSEÑANZA DE INGENIERIA EN COMPUTACION

• VERIFICAÇÃO DE CONCEITOS SOBRE AMPLIFICADORES DE RÁDIO FREQUÊNCIA ATRAVÉS DO USO DO GENESYS / HARBEC

• VIABILIZANDO LABORATÓRIOS DE APOIO A PESQUISA NO PROGRAMA DE MESTRADO EM TELECOMUNICAÇÕES DO INATEL

• VOCÊ É O LÍDER DA SALA

• WORKING WITH DIFFERENCES: KEEPING MOTIVATION AND GENERATING SATISFACTION